Compétences : je dois être capable de...

Tous les métaux conduisent le courant électrique.

Tous les solides ne conduisent pas le courant électrique.

Comparer le caractère conducteur de différents solides à l’aide d’un circuit électrique.

Étude expérimentale du caractère conducteur ou non du cuivre et du fer, du sucre, du sel et du sulfate de cuivre solides.

La conduction du courant électrique dans les métaux s’interprète par un déplacement d’électrons.

Toutes les solutions aqueuses ne conduisent pas le courant électrique.

 

La conduction du courant électrique dans les solutions aqueuses s’interprète par un déplacement d’ions.

Comparer (qualitativement) le caractère conducteur de l’eau et de diverses solutions aqueuses à l’aide d’un circuit électrique.

 

 

Constituants de l’atome : noyau et électrons.

 

Les atomes et les molécules sont électriquement neutres ; l’électron et les ions sont chargés électriquement.

Comparer les ordres de grandeur des dimensions du noyau et de l’atome.

 

Documents de cours :

Type Description Lien
document powerpoint Un diaporama sur l'histoire de l'atome (type pps, à visionner avec la visionneuse powerpoint) >> ici <<
document flash

 

 

Une animation sur le passage du courant dans un circuit avec une partie métallique et une solution aqueuse (sciences-physiques.ac-dijon.fr) :
>> ici <<


 

 

J'apprends ma leçon puis je m'entraine pour le controle avec les exercices interactifs :

Type

Description Lien
exercice -->(www.phys.free.fr) exercice sur les atomes et les ions (passer les 2 premières questions) >> exercice 1<<
exercice (http://maths-sciences.ac-rouen.fr) utilise ta classification du cahier. Le nombre de protons est le nombre de charges + du noyau. Le nombre de neutrons est HORS PROGRAMME
>> structure de l'atome >>
exercice (http://maths-sciences.ac-rouen.fr)utilise ta classification du cahier >> quizz les ions <<
exercice (collège de Ceret - 66-->Enfin, un résumé de cours comprenant un qcm final et des exercices >> ici <<

 


 

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